Taula de continguts:

8 actituds parentals que perjudiquen el vostre fill i com canviar-les
8 actituds parentals que perjudiquen el vostre fill i com canviar-les
Anonim

Mai digueu aquestes paraules al vostre fill tret que vulgueu arruïnar-li la vida.

8 actituds parentals que perjudiquen el vostre fill i com canviar-les
8 actituds parentals que perjudiquen el vostre fill i com canviar-les

Les actituds dels pares són directrius que sense saber-ho inculquem als nostres fills diàriament. Ens semblen inofensius i provenen de les millors intencions, però l'efecte és el contrari, es perjudica la salut psicològica del nen. Les deformacions personals en una persona no es produeixen des de zero. Estan formats per situacions quotidianes i repetitives dins de la família, paraules, expressions i fins i tot expressions facials dels pares. Com a resultat, aconseguim un resultat completament diferent amb les nostres pròpies mans.

La tasca dels pares és analitzar la seva parla i comportament, adonar-se del fet que hi ha una directiva i elaborar-ne la necessària. Si reconeixeu i corregeu aquestes actituds a temps, podreu criar un nen amb èxit i feliç.

1. No visquis

Penseu en el veritable significat d'aquestes paraules: "Quin esclat que sou! I per què et vaig parir? Vaig pensar que m'ajudaries! "," No necessito un matón així, seu aquí i me'n vaig anar". Aquesta és una de les manipulacions més populars i traumàtiques per a la psique d'un nen. Hi ha un joc sobre el sentiment crònic de culpa que el nadó té la culpa de tots els fracassos dels pares.

Els nens que han crescut amb aquesta actitud escullen un model de comportament en el qual se'ls castiga constantment. Això suavitza el sentiment de culpa, per un moment el nen s'allibera de la càrrega psicològica.

Com fer-ho bé

  • Repetiu cada dia: "Estic molt content de tenir-te".
  • Prepareu una sorpresa per al vostre fill: una targeta "Ets el meu sol, feliç que estem junts". Sorprèn periòdicament el teu fill amb aquests signes d'atenció. Donem per fets missatges semblants dels nens, però, malauradament, poques vegades fem una cosa així a canvi.
  • Fes un collage amb el teu fill "Família, com t'estimo". Fes paper Whatman, cola, fotos familiars i posa't creatiu. El més important és el missatge, que es fixa a la ment del nen a través de la creativitat.
  • Llegir llibres sobre l'amor i els valors familiars. Per exemple, el llibre de Sam McBratney Do You Know How I Love You? S'hi poden recollir idees per expressar el poder de l'amor: "T'estimo ample, ample", "T'estimo lluny, lluny", "T'estimo fins a la lluna". Podeu crear les vostres pròpies tradicions verbals.

2. No siguis un nen

Aquest és un clàssic: “Ja no ets petit, pensa per tu mateix!”, “Deixa de fer com un nen, és hora de créixer”. En general, això es diu al fill únic o el més gran de la família. Com a resultat - la supressió de l'impuls creatiu, el desig de mostrar el seu "jo", baixa autoestima.

Com fer-ho bé

  • Repetiu diàriament: "Estic content amb cada minut que passem junts. Ara tens tres anys, aquesta és una edat meravellosa. A poc a poc ho aprendràs tot".
  • Agraeix el moment. Controla't i intenta no planificar el desenvolupament del teu fill amb més d'un any d'antelació. Els interessos canvien a la velocitat del llamp, però el talent és molt fàcil de perdre's.
  • Fixeu-vos en què és bo el nadó. Parla dels seus èxits i ofereix-te a repetir-ho de nou, però junts.
  • No digueu directament al vostre fill que ja és gran. Millor intenteu utilitzar pràctiques del món adult. Per exemple, feu un tauler kanban junts. Per fer-ho, dibuixeu 3 columnes en un paper Whatman o utilitzeu 3 portes d'armari. El primer és "Què fer", el segon és "En procés", el tercer és "Fet". Enganxeu notes adhesives amb tasques a les columnes i moveu-les d'esquerra a dreta en funció del progrés. Així podeu ensenyar al vostre fill a fer el llit o a llegir més.

3. No creixis

"No tinguis pressa per créixer, tindreu temps per a tot", "Sempre seré allà i mai et deixaré", "Seràs el meu nadó per sempre" - darrere d'aquestes paraules hi ha la por dels pares a quedar-se sols amb entre ells o sols després que el nen abandoni la família.

Com fer-ho bé

  • Repetiu cada dia: "T'estimo molt. Ets intel·ligent, amable, valent. Tot anirà bé per a tu en el futur: crearàs la teva pròpia família, trobaràs una vocació, una feina que estimes, persones amb idees afins i aconseguiràs el que vulguis".
  • Visualitza el creixement. Per fer-ho, compra i penja un estadiòmetre. Podeu afegir-hi fotos i anotar els assoliments clau del nen.
  • Planifica una llista d'oportunitats i responsabilitats dels nens. Dóna l'oportunitat al nen, però esmenta la necessitat de ser-ne responsable. Per exemple, als 12 anys, aconseguiu una targeta bancària i parleu sobre planificació financera i guanyar diners.

4. No pensis

Alguna cosa va passar, el nen està molest, el molesta amb preguntes i tu li respons: “Oh, per què estàs fixat? Deixa de pensar-hi, anem a veure millor un dibuix animat . Amb el temps, el nen ni tan sols intentarà fer front a situacions difícils.

Com fer-ho bé

  • Demaneu l'opinió del nen, però no jutgeu la resposta. N'hi ha prou amb dir "D'on has tret aquesta tonteria?", I el nen començarà a pensar que els seus pensaments són estúpids.
  • Ensenyar als nens diferents tipus de pensament. Una de les maneres de desenvolupar el pensament creatiu és el mètode de l'objecte focal. Fer al nen la pregunta "Quin tipus de ploma pot ser?" i obtens una sèrie d'adjectius com a resposta. A continuació, trieu tres objectes aleatoris i descriu les seves propietats. Per exemple, una poma és comestible, vermella; màquina - mòbil, amb llum; constructor: plegable, multicolor. Després apliqueu aquestes propietats al mànec: pot ser comestible, amb llanterna, plegable. Aquests exercicis ajuden posteriorment a resoldre problemes de la vida.

5. No sentis

Així que, literalment, prohibim que el nen senti sentiments: "No t'enfadis amb la mestra, et va bé com a àvia", "Tranquil·la, no pots riure així davant de tothom", "No t'atreveixes a envejar". En conseqüència, el nen creu que no ha de sentir emocions en relació a determinades persones i les trasllada als germans, germanes o companys més petits.

Com fer-ho bé

  • Parleu amb el vostre fill sobre les seves emocions, ajudeu-lo a prendre consciència i gestionar els sentiments. Demaneu-li que acabi les frases: “Sento…”, “Perquè…”, “M'agradaria…” Expliqueu que no hi ha males emocions. Cadascun d'ells té dret a existir i crida l'atenció d'una persona sobre allò que més li preocupa en aquest moment.
  • Demostra com pots expressar emocions negatives d'una manera lúdica: crida la ira a la "bossa de la ira", llença el ressentiment amb el "coixí de la negativitat", trepitja l'enveja a la "catifa de l'odi".

6. No tinguis èxit, no siguis líder

Per evitar l'enveja o la condemna, els pares inculquen a l'infant: "On estàs inclinat?", "Què pensarà la gent?"

Com fer-ho bé

  • Digues que creus en els talents del teu fill i assegureu-vos d'especificar: “Esteu fent grans avenços tocant el piano. El més important és que tu mateix estiguis interessat. Crec en tu i que aconseguiràs grans alçades en això".
  • Establir objectius assolibles. Per exemple, no “per guanyar totes les competicions”, sinó “per participar en quatre competicions aquest any”. Això evitarà lesions si el nen no guanya.
  • Crea un arbre de talent. Per fer-ho, dibuixeu un mapa mental on representeu esquemàticament els somnis estimats del nen: "ser astronauta", "obtenir un Oscar", enganxar adhesius amb les aficions del nen. Per al més important, podeu crear un vector: per pintar passos específics per assolir l'objectiu. La visualització motivarà i alimentarà l'interès.

7. No ho facis

"Espera, no comencis! Ara vindré i t'ajudaré". El significat d'aquestes paraules és: "No ho facis tu mateix, ho faré per tu". Els nens aprenen a no responsabilitzar-se, es tornen indeciss i s'enfonsen en problemes.

Com fer-ho bé

  • Doneu al vostre fill l'oportunitat d'actuar de manera independent. N'hi ha prou amb completar la tasca del nen 2-3 vegades, i no cal esperar la iniciativa. Preneu-vos el vostre temps: és més important aprendre a lligar-vos els cordons que arribar tard a la vostra àvia.
  • Dominar la "zona de desenvolupament proximal": analitzar les accions que el nen pot realitzar ell mateix, i junts fer un petit pas cap a la següent etapa de desenvolupament. Per exemple, primer el nadó agafa unes tisores sota la supervisió d'un pare i després aprèn a tallar en línia recta. Si funciona, us ensenyem a retallar cercles i línies corbes i deixeu-los provar vosaltres mateixos. Els nens més grans també es poden ensenyar segons aquest esquema, per exemple, cuinar.

8. No siguis tu mateix

Així és com els pares fan que el nen senti una insatisfacció crònica amb ell mateix. Una persona creix sent enveja, agressiva, enganyosa, fugint de la seva personalitat. I tot això prové de frases inofensives com: "Per què Vasya va fer front a la tasca, però tu no?", "Esforça't per l'ideal, has de ser el millor".

Com fer-ho bé

  • Expliqueu al vostre fill sobre la singularitat de cada persona. No hem de complir les expectatives d'algú i ser com un altre, cadascú té el seu propi camí.
  • Utilitzeu tècniques per visualitzar l'èxit del vostre fill, com ara un arbre de talent.
  • No oblidis que sempre has d'estar al costat del nen.

La tasca dels pares és controlar el seu comportament i entendre què, a qui i per què parlar, a quines conseqüències poden portar les paraules. És important valorar la relació aquí i ara, estimar el nen com a persona, no intentar canviar-lo i respectar la seva opinió, caràcter i desitjos.

Recomanat: