Talent sobrevalorat: per què el talent natural no és suficient per a l'èxit

2024 Autora: Malcolm Clapton | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 03:49

Sense diligència i treball, la superdotació és només una frase buida.

El que es considera un talent

Segons els diccionaris, el talent són qualitats innates excepcionals, habilitats naturals especials. De fet, se suposa que una persona des del naixement té algun tipus de do excepcional. Només genètica, o un àngel va besar el front, depèn en què creieu.

Tanmateix, en realitat, el tema de les habilitats innates no és tan senzill. De fet, alguns factors estan determinats genèticament: l'eversió de les articulacions per al ballet o la longitud dels braços i les cames per a l'aixecament de força. Però hi ha preguntes sobre els altres.

Per exemple, Wolfgang Amadeus Mozart és considerat un nen prodigi. Suposadament, als 5 anys ja estava component obres de teatre breus. Però Wolfgang va néixer en la família d'un compositor, des de la infància va escoltar música, va veure com tocaven un instrument musical i el va estudiar ell mateix. Es repetiria la història d'un austríac si hagués nascut en una família de paleta? En altres paraules, les habilitats de Mozart són un regal o només el resultat de la primera implicació del compositor en la música? Potser, si Mozart creixia ara, el consideraríem no un nen prodigi, sinó una víctima de la pressió i l'ambició dels pares, qui sap.

Hi ha més preguntes que respostes. Una persona comença a fer alguna cosa des de la infància perquè té un do? O les habilitats que considerem talent es formen quan les persones aprenen alguna cosa des de la infància?

El professor hongarès Laszlo Polgar va decidir una vegada que els nens poden mostrar grans assoliments si entrenen molt i sistemàticament. Laszlo va decidir provar la seva hipòtesi a les seves tres filles. Els va ensenyar a jugar als escacs perquè és fàcil fer un seguiment del progrés a través de la competició. L'experiment va tenir èxit. Totes les filles de Polgar van créixer fins a ser jugadores d'escacs titulades. Una d'elles, Judit, es va convertir en el gran mestre masculí més jove el 1991, superant a Robert Fischer.

Per cert, les etiquetes de "dotat" o "sense talent" poden tenir un impacte en el desenvolupament posterior d'una persona. Això es pot localitzar fins i tot en grups sencers de persones. Per exemple, als països amb alts nivells de desigualtat de gènere, els nois són millors per resoldre problemes de matemàtiques que les noies. Però als països on a aquests últims no se'ls diu que "per naturalesa" no tenen habilitats matemàtiques, les noies s'enfronten a les tasques almenys al mateix nivell que els nois.

Què hi ha de dolent amb la idea de talent

La creença en un regal que sempre ajudarà i conduirà a l'èxit porta a l'existència de diversos mites nocius alhora.

Un talent és suficient per tenir èxit

Se suposa que una persona superdotada, per defecte i sense cap preparació, és millor que tothom. Així és com Ilya Muromets: va estar estirat durant 33 anys als fogons, i després es va aixecar i va esmicolar els petxenegs en farinetes. La qual cosa, per descomptat, no és així.

Preneu una de les àrees on les característiques genètiques realment importen, com el culturisme. Òbviament, els músculs creixen a diferents ritmes en diferents persones. En conseqüència, serà més fàcil per a un bomber que un altre. I l'assecat, és a dir, el procés d'eliminació de la capa de greix amb una pèrdua mínima de múscul, es dóna a cadascú de manera diferent. Finalment, les proporcions corporals sense canvis, com ara l'alçada i la longitud de les extremitats, i molts altres factors, són importants. Però si una persona genèticament dotada no ha passat ni un dia al gimnàs, perdrà davant el que va treballar dur.

Per tant, el talent per si sol no arribarà lluny.

Les persones amb talent ho entenen senzillament

Si considereu que un talent és suficient per tenir èxit, podeu devaluar fàcilment els mèrits de les persones que han treballat dur. Per descomptat, les habilitats innates fan que el viatge sigui més fàcil. Per exemple, aprendre una gran varietat d'informació és molt més fàcil per a una persona que memoritza qualsevol text des de la primera lectura.

Però la depreciació no es torna menys ofensiva per això. Diguem que algú sap diversos idiomes. Però ells li diuen: “És genial! Segurament tens una inclinació per les llengües estrangeres i en general ets humanitari. Però això no em dóna . Encara que l'home no va absorbir el coneixement de l'espai exterior, sinó que va anar al tutor i va estudiar. Però l'interlocutor no va fer res, però per alguna raó posa en dubte el mèrit dels altres.

El mecanisme d'amortització és clar: és més fàcil decidir que l'altre ho va aconseguir tot sense cap motiu que admetre que els teus propis fracassos són el resultat d'un defecte. Però encara.

El talent sempre passarà

Aquesta idea es basa en l'error d'un supervivent. Escoltem històries de com algú va colpejar els llindars, es va aixecar després d'una altra caiguda i, finalment, va tenir èxit després d'anys. Però les històries sobre talent soterrat escoltem menys sovint i en som escèptics. Si no va sortir, vol dir que no és una persona molt dotada. Hauria renunciat a la meva estupidesa -al que allà li agrada- i m'hauria posat a la feina.

Encara que la història coneix casos en què una persona va continuar amb la seva "estupidesa", i el seu talent va ser reconegut després de la mort. Entre aquestes persones hi ha els artistes Gauguin i Van Gogh, els escriptors Stendhal i Kafka. I tots aquests són artistes que viuen per sempre. Evidentment, hi ha molta més gent que no podria adonar-se de talents menys destacats.

Si no hi ha talent, retrocedeix

Com que el talent és una característica innata, se suposa que es manifestarà a la primera infància. Per exemple, Masha es va convertir en la solista de The Metropolitan Opera, és clar, perquè va començar a cantar abans de caminar. I si una persona a la primera infància va colpejar ortigues amb un pal, aparentment no té talent. Un nen així només ha de viure i fer alguna cosa més fàcil.

Naturalment, aquesta "manca de superdotació" pot ser molt desmotivant. Sobretot si una persona vol fer alguna cosa creativa. Estudia comptabilitat, tant com vulguis. Començar a cantar als 21 anys, només si és com un hobby no vinculant.

Encara és pitjor quan una persona estima alguna cosa des de la infància, però li diuen que no està molt dotat. A aquesta edat, el propi nen sovint no pot decidir si continua o no les classes. Tot depèn dels pares: o els donen suport o els obliguen a renunciar per fer quelcom més, al seu parer, prometedor.

Però la perseverança és potser més important que la superdotació innata. Per exemple, l'eminent ballarina Diana Vishneva va dir en una entrevista amb Katerina Gordeeva que va tenir problemes quan va entrar a l'Escola Coreogràfica de Leningrad. Li van dir que no tenia dades per al ballet. Però es va entrenar dur, va entrar a l'escola i es va convertir en solista del Teatre Mariinsky als 20 anys.

El que necessites per tenir èxit a més de talent

És impossible negar l'existència d'una certa predisposició a tal o aquella ocupació. Tanmateix, abans també vam decidir que el talent per si sol no és suficient per tenir èxit. Cal una altra cosa.

Treball dur i diligència

A finals del segle XX, el psicòleg Anders Erikson va estudiar músics. Va prendre tres grups de violinistes: intèrprets brillants, prometedors i els que van trobar a faltar les estrelles del cel. A cadascun d'ells se li va preguntar quant havia estat fent música des del moment en què va agafar l'instrument per primera vegada.

Tots els alumnes van començar a jugar al voltant dels cinc anys i els primers anys van aprendre, més o menys el mateix. Però després hi havia diferències. En total, en el moment de l'estudi, les estrelles es van dedicar en 10 mil hores, i els forasters - 4 mil. I això és un gran avenç a la pràctica.

Més tard, es van repetir els estudis sobre pianistes, jugadors de dards, i arreu es confirmava la correspondència: com més practicava una persona, millors resultats mostraven. Enquestes més recents, però, mostren que la pràctica no afecta l'èxit tan significativament com la d'Erickson, però no refuten completament les seves conclusions.

Tanmateix, en general, l'essència és clara: si tens tres vegades talent, encara has de llaurar. Senzillament, potser una mica menys que algú que no està tan dotat.

Sortint de la teva zona de confort

Aquesta expressió posa les dents al límit, però per desgràcia: si fas el mateix dia rere dia, pots fer-ho sense parar amb talent, però no hi haurà desenvolupament. Per exemple, Picasso té moltes obres en l'estil que ens és familiar (i als seus contemporanis). Però qui sap si hauria estat reconegut com un geni d'aquesta magnitud si l'artista no hagués provat alguna cosa nova i s'hagués convertit en el fundador del cubisme?

Educació

El talent és bo, però normalment no substitueix l'educació. Aquesta no és necessàriament una institució educativa. Però en qualsevol negoci hi ha algunes bases, el coneixement de les quals facilitarà molt el camí. Per enlairar, necessites una plataforma de llançament.

Habilitats de comunicació

Per molt genial que sigui una persona, si és desagradable en la comunicació, el seu talent tindrà menys seguidors. Sobretot ara, quan la institució de la reputació s'està enfortint. Així que ser amable i educat no és dolent, encara que no n'hi ha prou per fer-te seure al coll.

Sort

On sense ell. Les persones diferents tenen condicions diferents. És banal: dues persones tenen la mateixa habilitat en matemàtiques. Però un té uns pares bevedors i un professor tirà, mentre que l'altre té una família solidària i un professor que entrena l'equip de les Olimpíades. És evident qui serà més fàcil.

Les circumstàncies són molt diferents i la vida no és gaire justa. Així que només hi ha una sortida: no et perdis el moment.