Taula de continguts:

Una manera versàtil de resoldre problemes des d'un geni de les matemàtiques
Una manera versàtil de resoldre problemes des d'un geni de les matemàtiques
Anonim

Aprendre a combinar el pensament crític i el creatiu.

Una manera versàtil de resoldre problemes des d'un geni de les matemàtiques
Una manera versàtil de resoldre problemes des d'un geni de les matemàtiques

La paraula "geni" s'escampa sovint, però pocs la mereixen amb la mateixa convicció incondicional que l'enginyer i matemàtic Claude Shannon. Se'l considera el pare de l'era de la informació. No només va formular una pregunta i buscar respostes, sinó que va desenvolupar constantment un procés que l'ajudaria a notar allò que no està a la vista.

Per descomptat, els problemes amb què va treballar són diferents dels habituals, però el seu enfocament pot ser generalitzat i utilitzat per tothom. El blogger Zat Rana va explicar exactament com fer-ho.

1. Descobriu l'essència del problema i no us deteniu només en els detalls

Tots entenem com d'important és trobar una resposta. Però sovint oblidem el que es necessita per a això correctament. Ens centrem en els detalls, saltant d'uns a altres, amb l'esperança que al final s'uneixin en un sol tot.

Shannon va fer el contrari. Alguns dels seus col·legues fins i tot van pensar que no tenia prou cura per construir una imatge holística.

Però va raonar d'aquesta manera: fins que no separeu tot el que no és essencial del problema, no en veureu l'essència. I ella porta a la resposta.

De vegades no coneixes el problema quan arribes al fons. Per tant, és tan important no aferrar-se als detalls, per no buscar la resposta en la direcció equivocada. Per començar, intenta separar tot allò que és insignificant. Això us entrenarà per notar l'arrel del problema, amagada darrere de detalls sense importància.

2. Reformula el problema

Pensant en el problema durant molt de temps, reduïm la nostra percepció i només veiem una manera de resoldre'l. El pensament lògic busca relacions vàlides i, si es fa correctament, sempre porta al mateix lloc. disposat una mica diferent. També busca relacions, només que són menys coherents i més espontànies. Al mateix temps, sorgeixen nous patrons de pensament.

Per estimular aquest procés, Shannon va reformular el problema de totes les maneres possibles. Per exemple, ho va exagerar i subestimar, ho va expressar amb altres paraules, li va donar la volta i ho va mirar des d'un altre punt de vista.

Aquest exercici us ajuda a veure el problema de manera holística. Tanmateix, la seva essència no canvia.

Per exemple, podeu preguntar: "Quina és la millor solució per a aquest problema?" o "Quina és la pitjor decisió?" Ambdues preguntes us explicaran alguna cosa nova sobre ella, així que és útil pensar en totes dues.

3. Multiplica l'essència de la informació entrant

Es necessita una bona idea per resoldre un problema. Però per fer-ho, primer has de tenir moltes idees dolentes. Tanmateix, no n'hi ha prou amb enumerar-ho tot.

Hi ha gent que, havent escoltat una idea, només donarà la meitat com a resposta. I hi ha qui en sortirà dos més per cada idea rebuda.

Claude Shannon

El mateix Shannon, sens dubte, pertanyia al segon tipus de persones. I de la seva declaració es pot extreure una conclusió interessant. No és només el nombre d'idees. Qualsevol informació entrant té una essència especial que comunica algun tipus de veritat. Aquesta veritat és la base de la solució de diversos problemes.

Per inventar, cal aprendre a multiplicar l'essència de la informació entrant. Les males idees sorgeixen quan us equivoqueu. Com millor el defineixis, més eficaç seràs per trobar idees. Sí, el primer pas és augmentar el nombre d'idees generades, però l'efecte només es notarà quan comenceu a comprendre la seva essència.

Recomanat: