Taula de continguts:

11 tipus de professors dels quals fins i tot l'estudiant més pacient fugirà
11 tipus de professors dels quals fins i tot l'estudiant més pacient fugirà
Anonim

"Crític", "la perfecció mateixa", "assassí del temps" i altres tipus de professors que és poc probable que t'ajudin en l'aprenentatge.

11 tipus de professors dels quals fins i tot l'estudiant més pacient fugirà
11 tipus de professors dels quals fins i tot l'estudiant més pacient fugirà

Urgal de fusta

professor d'anglès
professor d'anglès

Aquest professor no parla, no explica, no discuteix, està emetent. A aquesta persona no li interessa si l'estudiant va entendre el tema de la lliçó anterior i si va aconseguir fer els deures amb alta qualitat. Mitjançant el constant monòleg intern i extern, el "capercaillie" no escolta les necessitats del seu alumne. No és estrany que tard o d'hora trobi un oient més atent. I - donarà un gran salt cap a l'èxit de l'aprenentatge.

Vés-allà-no-sé-on

professor d'anglès
professor d'anglès

Si un estudiant de la primera lliçó comparteix la seva preocupació que d'aquí a un mes farà un viatge de negocis a l'estranger, i l'anglès no està en el seu millor moment, aleshores "go-there-don't-know-on" obtindrà el Talmud en anglès gramàtica en tres volums, perquè cal començar amb els conceptes bàsics. I per a aquells que no entenguin la diferència entre Past Perfect i Past Perfect Continuous, aconsellarà abordar la pronunciació amb més força, en cas contrari, continu no sona prou expressiu.

L'alumne es cansarà de disparar als objectius equivocats (i quin pecat amagar: pagar les classes que li resulten ineficaces) i fugirà cap al professor amb un objectiu millor ajustat i amb voluntat de resoldre problemes urgents.

Encenedor

professor d'anglès
professor d'anglès

Per a un professor així, només hi ha dos punts de vista: el equivocat i el seu. Subratlla de totes les maneres possibles la seva superioritat en el procés d'aprenentatge, troba errors en les petiteses i centra l'atenció en ells, pressiona amb autoritat i ràpidament desanima el desig d'aprendre. Sembla que l'alumne no té queixes concretes, i cada cop vol assistir menys a classe…

Kicker

professor d'anglès
professor d'anglès

Tu, oncle Fiódor, tens el llibre de text pel costat equivocat. I escrius lletres de forma torta, i la seva mida difereix en un mil·límetre, i respires al lloc equivocat de la frase, i escrius al diccionari amb bolígrafs de colors equivocats, i les pauses entre frases s'extreuen i has triat. el llibre equivocat per a una lectura independent. Per a un professor així, els atributs externs són més importants ("ho vaig fer tot bé") que el resultat i la motivació de l'alumne, i l'autoestima de l'objecte d'atac no molesta realment el "crític". I qui és fàcil ara?…

gemec

professor d'anglès
professor d'anglès

No només l'estudiant, sinó també el marit, la mare, fins i tot els veïns fugiran ràpidament d'aquest professor. Es queixa constantment de sous baixos, impostos elevats, preus inassequibles, horari laboral incòmode, mal temps, embussos, medicina moderna, caiguda del tipus de canvi del dòlar, manca de descomptes en el blat sarraí a la botiga més propera… Pots continuar indefinidament.

Si la fantasia, que inclou el "plorador" en enumerar els seus problemes, s'adreçava al canal pacífic de preparació de les classes, definitivament tindria menys motius per a queixes. Però això és poc probable. Més aviat, al contrari: el següent estudiant s'escaparà i esdevindrà un nou "conductor d'informació".

Assassí del temps

professor d'anglès
professor d'anglès

Amb aquest professor, tot està clar: és un optimista, tant és així que mai no pot calcular el temps correctament, i l'estudiant es veu obligat a esperar una rere l'altra l'inici de la lliçó, després encaixar en el temps restant i, al seu torn, arribar tard a les reunions. En casos especialment difícils, l'assassí del temps també és oblidat: llavors no sempre apareixerà a classe. El temps és diners? No, no ho he fet.

no t'entenc

professor d'anglès
professor d'anglès

Per molt experimentat i qualificat que sigui el professor, l'alumne fugirà si no entén la seva explicació. Penseu, no entenia la diferència entre poc i pocs, i després, entre [e] i [æ]! Però quan hi ha massa "no ho entenia", fins i tot l'estudiant més humil i modest sospitarà que el problema no està en ell. A més, està clar…

Àvia a l'entrada

professor d'anglès
professor d'anglès

"Ets un bon tipus! Poses l'accent correctament, no t'equivoques en els finals. No com Vasya Pupkin. Encara no ha après l'alfabet, i també té acne, una mossegada equivocada i una catifa sense gust a la paret".

Està bé si l'"àvia a l'entrada" només en desmunta els altres pels ossos i no li interessa quant guanya el pare petrolier i per qui va votar l'estudiant a les últimes eleccions… Aleshores, involuntàriament, recorreu a una esteticista., dentista, dissenyador d'interiors - i un nou professor.

Acadèmic

professor d'anglès
professor d'anglès

Aquest professor ja ho ha vist tot. Tots els errors possibles. Tots els èxits probables. Totes les construccions concebibles amb el verb ser. Ell mateix està avorrit a la lliçó i no hi ha esperança que l'alumne sigui més divertit.

La pròpia ocupació

professor d'anglès
professor d'anglès

A classe, aquest professor fa qualsevol cosa menys la seva feina: parlar pel mòbil, gargotejar SMS, navegar per Internet, seure a les xarxes socials, escriure una història d'amor, estudiar la trajectòria d'una mosca sobre un vidre. O realment resol un problema important, està ocupat amb alguna cosa útil, però no per a l'estudiant.

Parlador

professor d'anglès
professor d'anglès

A aquesta professora li encanten les històries de vida i parlar de per vida. Al principi, un estudiant i s'alegra d'escoltar la història de com un amic del cosí "parlant" va entrar a Oxford (amb èxit!). Però aleshores es cansa de sentir parlar de la baixada del "parlador" a Phuket o l'elecció de mobles per a nens.

Com triar un bon professor

Si teniu dubtes d'haver trobat el professor adequat, abans de treure'n conclusions, responeu a aquestes preguntes:

  • Sento el meu progrés després de diversos mesos de tutoria?
  • Em sento jutjat quan cometo errors a classe?
  • Puc aplicar en la vida quotidiana els coneixements que obteniu durant les classes?
  • El meu professor utilitza les noves tecnologies al llarg de la lliçó? T'agrada un vídeo de YouTube?
  • Tinc alguna cosa en comú amb el professor?

Si no trobeu una resposta a moltes de les preguntes de la llista, o no us agrada la resposta, haureu de pensar definitivament a canviar de professor!

Recomanat: