Taula de continguts:

Defineix el teu estil d'aprenentatge per aprendre més ràpid i més fàcil
Defineix el teu estil d'aprenentatge per aprendre més ràpid i més fàcil
Anonim

Aquest coneixement senzill pot canviar fonamentalment el vostre enfocament de l'autoeducació.

Defineix el teu estil d'aprenentatge per aprendre més ràpid i més fàcil
Defineix el teu estil d'aprenentatge per aprendre més ràpid i més fàcil

El psicòleg David A. Kolb va dissenyar el cicle d'aprenentatge i va definir els estils en què aprenem.

Cicle d'aprenentatge del Flask

La teoria de l'aprenentatge de David Kolb és un cicle de quatre passos en el qual l'estudiant toca tots els conceptes bàsics.

Estils d'aprenentatge: Cicle
Estils d'aprenentatge: Cicle

1. Experiència específica - Adquirir una nova experiència o una altra interpretació de l'experiència existent.

Estàs aprenent a anar amb bicicleta i et vas dirigir a algú que sàpiga fer-ho, li vas demanar que parli dels matisos.

2. Observació reflexiva - Observació, comprensió de l'experiència.

Mireu els altres anar en bicicleta i penseu com aniràs.

3. Conceptualització abstracta - exposició teòrica, anàlisi i conclusions.

Has entès la teoria i coneixes el principi del ciclisme.

4. Experimentació activa - aplicació a la pràctica.

Puges a la teva bicicleta i vas.

L'aprenentatge és efectiu quan una persona passa per les quatre etapes del cicle: adquireix una nova experiència, reflexiona sobre ella, analitza i treu conclusions, que aplica a la pràctica per comprovar una hipòtesi, que de nou condueix a una nova experiència.

Kolb creia que l'aprenentatge és un procés complex en el qual totes les etapes estan interconnectades. Al mateix temps, podeu iniciar el cicle des de qualsevol moment, però és important mantenir-ne la seqüència lògica. Però individualment, cap d'ells serà efectiu.

Estils d'aprenentatge

Els quatre estils d'aprenentatge de Kolb es basen en el cicle anterior. Per què n'hi ha diversos? És senzill: diferents persones aprenen coses noves de diferents maneres, i d'això depèn en gran mesura l'eficàcia del procés.

Estils d'aprenentatge: quatre estils
Estils d'aprenentatge: quatre estils

L'eix vertical és la percepció de la informació (la nostra resposta emocional, el que pensem, el que sentim), l'eix horitzontal és el seu processament (com afrontem la resolució de problemes). Segons Kolb, una persona no pot realitzar simultàniament les dues accions d'un eix: pensar i sentir, per exemple. Resulta una matriu així:

Experimentació activa (execució) Observació reflexiva (comprensió)
Experiència concreta (sensació) Estil d'allotjament - practicant Estil divergent - Pensador
Conceptualització abstracta (meditació) Estil convergent - Pragmatista Estil assimilant - teòric

Estil d'allotjament

Una persona ho comprova tot d'una manera pràctica, experimental, a partir de la seva pròpia experiència. En lloc de submergir-se en la teoria, immediatament intentarà resoldre el problema. El practicant utilitza un enfocament intuïtiu més que lògic.

Estil divergent

L'alumne pensa molt, aborda el tema des de diferents punts de vista, estudia la informació, s'hi aprofundeix, però no té pressa per posar-la en pràctica. Aquestes persones són bones per generar idees, tenen una àmplia gamma d'interessos culturals i els agrada recollir informació.

Els pensadors sovint són imaginatius, forts en les arts, emocionals i tenen interès per les altres persones. Prefereixen treballar en grup, estan oberts a nous coneixements i els encanta rebre feedback personalitzat.

Estil convergent

El pragmatista valora el coneixement teòric. És especialment important per a ell que es puguin aplicar a la pràctica. Prefereix les tasques tècniques i es preocupa menys per les relacions interpersonals. No li serà difícil trobar una aplicació pràctica de la idea o teoria que ha generat.

Estil assimilant

Per als teòrics, les teories lògiques són més importants que la seva aplicació pràctica. Les persones que treballen en l'àmbit de la informació o la ciència s'acostumen a inclinar per l'estil assimilador. Són molt bons en teoria i aprofundeixen, llegeixen i analitzen molt. Però no els interessa l'enfocament pràctic.

Si enteneu quin estil us inclineu, podeu augmentar significativament l'eficàcia de l'entrenament. Recordeu que heu de fer tot el cicle, però podeu començar en qualsevol etapa. L'estil de cognició determina en gran mesura quina etapa serà la primera: comença amb allò que està més a prop teu.

Personalitza el procés d'aprenentatge segons el teu estil. Serà molt més bo que continuar intentant aprendre d'una plantilla sense rostre.

Recomanat: