Taula de continguts:

Experiència personal: com preparar-se per a un examen de llengua estrangera
Experiència personal: com preparar-se per a un examen de llengua estrangera
Anonim

Leonid Svidersky, que es va traslladar de Rússia al Canadà fa més d'un any, comparteix la seva experiència sobre com aprendre un nou idioma de manera independent, preparar-se per a l'examen i aprovar-lo amb èxit. Lifehacker publica una nota amb el consentiment de l'autor.

Experiència personal: com preparar-se per a un examen de llengua estrangera
Experiència personal: com preparar-se per a un examen de llengua estrangera

Com preparar-se ràpidament i sense esforç per a un examen de llengua estrangera? De cap manera. Crec que està clar que els miracles no succeeixen. No hi ha màgia "3-5 maneres d'aprendre ràpidament i sense esforç" per aprendre l'idioma fins al nivell intermedi que necessitava per aplicar a l'ambaixada. Hem de llaurar. Molts. Tossudament. Arada.

Ho vaig fer. Vaig començar a estudiar alguna cosa a ritme lliure sis mesos abans d'aprovar, en tres em vaig assabentar que sense examen no tenia prou punts, en dos vaig començar a agafar el francès per tempesta.

Durant el treball al podcast "42" per a Lifehacker, hi va haver diverses maneres d'aprendre des de zero. Vaig trobar una altra cosa jo mateix, una cosa suggerida pels meus coneguts. Hi havia molt per triar.

Ecoutez i repetiez

Cadascú té el seu enfocament. Sóc auditor, així que em vaig centrar a aprendre amb les orelles. Primer em vaig descarregar els diàlegs especials d'Assimil. El principi és el següent: escolteu un diàleg en repetició fins que s'atura, normalment durant diversos dies seguits. T'atures quan tu mateix pots pronunciar-ho involuntàriament.

En aquest moment, encara no saps de què parlen, la concentració es concentra exclusivament en els sons. Després mires el text, veus les frases dels locutors amb els teus ulls. I després d'això, mireu la traducció i entengueu el significat. L'idioma s'aprèn, com els nens, en resum.

La gramàtica i les paraules bàsiques necessàries romanen automàticament al subcòrtex. Els diàlegs estan composts de manera que la màxima concentració de construccions útils i d'ús freqüent s'arxiva en 30 segons d'àudio. No cal memoritzar regles incomprensibles des del principi: la lògica i l'estructura del llenguatge són visibles després dels primers exercicis.

El truc d'aquests diàlegs és que després d'haver-te dominat (en repetir, la teva cançó preferida s'avorreix), et trobes en una petita zona de confort. Sí, es torna còmode, perquè ja coneixeu totes les paraules d'aquesta conversa en particular i fins i tot les podeu reproduir vosaltres mateixos.

Em va ser útil, perquè en empassar un munt d'informació nova, el cervell va explotar i va intentar rebutjar-la. I així, pas a pas, la granota va anar bullint.

Parleu-vos?

Per parlar, vaig fer un curs de Pimsler. Al meu entendre, aquest és el millor curs per començar ràpidament. Et fa pensar i formar frases basades en el teu vocabulari gairebé nul. Moltes variants de frases. Moltes variacions de frases diferents de les lliçons actuals i anteriors basades en el vostre escàs estoc. Espero haver explicat clarament la tècnica.

El cervell es mou realment i comença a aplicar el que ha après en els diàlegs, més el que dóna Pimsler. Aquesta sensació que tu mateix ja pots fer malabars fins i tot amb un petit conjunt de paraules, és molt xula, dóna confiança en un mateix, i això és molt important a l'inici del viatge.

Les mots

Quan ja entens alguna cosa i pots dir alguna cosa, sorgeix la qüestió de la manca de vocabulari. Per a una recàrrega ràpida, vaig utilitzar les targetes Anki. Hi ha alternatives com Brainscape.

Vaig decidir no agafar conjunts ja fets com "Les 100 paraules més populars de l'idioma", sinó afegir el que ja vaig aprendre durant la formació.

El cervell necessita context. Sense ell, només és memorització, que desapareix sense ús real al cap d'un temps.

Va fer això: va agafar el mateix diàleg, va escriure-hi paraules o frases que considerava útils, que podrien ser útils en el futur, afegits a la baralla. El cervell ja té associacions (vinculació al context del diàleg, a les imatges mentals). Tot va molt més fàcil amb ells.

El vocabulari creix força ràpidament i no s'esvaeix després d'un parell de mesos a causa de la repetició constant. El programa mostra automàticament cada targeta després d'un període de temps determinat, depenent de com la conegueu.

Això és el que em va ajudar personalment. Vaig començar a escoltar diàlegs sis mesos abans de l'examen en mode passiu, després em vaig ofegar en francès durant dos mesos. Com a resultat, vaig aprovar l'escolta a B2 (els diàlegs van ajudar), a la parla B1 (normes de Pimsler). Aquest és un nivell bastant alt en un període de temps tan curt.

La grammaire

Després de l'examen, vaig revisar el llibre electrònic "Gramàtica francesa per a la vida". Conté les regles bàsiques d'una forma molt accessible. Res de superflu: una regla, una explicació en llenguatge humà, exemples. Hi ha moltes coses en francès que són impossibles d'entendre. Hem de perdonar i recordar. Aquí de nou les targetes flash vénen al rescat.

Crec que aquesta seqüència és correcta: escolta, comença a parlar i només aleshores perfecciona la teva gramàtica. Aplegar les regles des del principi no és una bona idea.

Aquí teniu un bon exemple de com inculcar una aversió a l'aprenentatge d'idiomes des de la primera pàgina. No estic exagerant, aquesta és realment la primera pàgina després de les presentacions.

Examen de llengua estrangera: llibre de text de francès
Examen de llengua estrangera: llibre de text de francès

Crec que encara es necessita un professor o un company de l'entorn gairebé immediatament o més tard per rebre un feedback adequat i corregir els errors. A jutjar des de Mont-real, crec que això s'aplica a la majoria dels països occidentals. La gent no et corregirà perquè es considera descortès.

I sense comentaris, comenceu a reproduir els vostres propis errors i us hi confieu cada cop més. Sembla que com que t'entenen i ningú et corregeix, aleshores ja estàs ben fet. Vaig tenir aquesta sensació un parell de mesos després de la meva arribada: primer, una por salvatge per dir alguna cosa, després un disbarat verbal segur de si mateix, per la qual em vaig avergonyir. Per això, una mica més tard, em vaig posar d'acord amb un company francès per corregir-me en francès, i jo en anglès.

Cal entendre que aprovar l'examen i saber l'idioma són coses completament diferents. Només fer-ho és sobre un examen. Fes-ho: sobre més esdeveniments. Es necessita molta feina perquè un idioma sense suport es desgasta més ràpidament del que podríeu pensar. De vegades noto pel meu compte: després del cap de setmana véns dilluns a la feina, i d'alguna manera et grinyola la llengua per temes desconeguts.

À la fin

Com a epíleg.

Examen de llengua estrangera: Montreal
Examen de llengua estrangera: Montreal

No tinc superpoders, sóc una persona normal. Però llavors vaig tenir una poderosa motivació: tenia moltes ganes de marxar. I també hi havia pocs diners. Tot això va empènyer a l'autoeducació i va donar el mateix resultat. Potser ara ja no podré dominar l'alemany tan ràpidament, per exemple. No hi ha cap desig ni sentit. I si no hi ha cap objectiu, és poc probable que surti una flor de pedra.

Per tant, fixa els teus objectius correctament, recorda que cadascú té el seu propi enfocament i tria el teu estil. I recordeu, no hi ha cap ingredient secret en un estudi d'ingredients secret. Si els meus consells ajuden a algú, estaré molt content.

Les preguntes són benvingudes, vigilaré els comentaris.

Bon coratge i tot això!

Recomanat: