Com ajudar el teu fill a adaptar-se a l'escola
Com ajudar el teu fill a adaptar-se a l'escola
Anonim

El primer de setembre per a molts nens esdevé una festa amb llàgrimes als ulls en el sentit literal de la paraula. La raó no és la mandra o la manca de ganes d'aprendre, com sovint assumeixen els seus pares. El life hacker ha preparat un article que explica de què es tracta, i dóna alguns consells útils per resoldre aquest problema complex, sense ironia.

Com ajudar el teu fill a adaptar-se a l'escola
Com ajudar el teu fill a adaptar-se a l'escola

Per als pares, l'aproximació del nou curs és una febre contínua i córrer a la recerca d'uniformes, llibres de text i altres coses necessàries. De fet, el més important que necessita un nen és el suport emocional. Tant si el vostre fill torna a l'escola després de les vacances com si va a l'escola per primera vegada, els propers esdeveniments poden causar-li una ansietat comprensible. La majoria dels nens esperen ansiosament l'1 de setembre, però alguns pateixen una gran angoixa emocional. S'anomena ansietat de separació.

"Està bé que alguns nens tinguin dificultats amb el seu primer dia d'escola; encara és una experiència nova, però si la malaltia dura diversos dies, cal fer alguna cosa", explica la pediatra Annette Mont. - Els nens són per naturalesa curiosos, es troben en una nova situació, s'esforcen per estudiar-la. Un nen que s'aferra a la seva mare definitivament té un problema, i sovint és qüestió dels pares".

Massa amor

Si la perspectiva d'anar a l'escola fa plorar i histèric el teu petit, si sembla trist o fins i tot malalt, la culpa és de la por a la separació, i pots ser tu l'arrel del problema, així com la clau per resoldre'l.

L'ansietat per separació es defineix com un vincle no saludable i debilitant entre pares i fills que priva al nen de la capacitat d'actuar de manera independent en absència del pare o la mare. Això també funciona en sentit contrari: el pare també pateix la impossibilitat depriment de separar-se del seu fill.

La directora de l'escola Montessori, Sheila Linville, ha estat testimoni de la por a la separació en més d'una ocasió i recorda una època en què la mare era alhora la font i la solució del problema.

"Cada matí em trobava amb els nens que venien a l'escola", diu Linville. - Entre ells hi havia la Jessica de tres anys, cada adéu de la seva mare acabava en llàgrimes. Tot va començar amb la mare: estava plorant, i després d'ella el nadó va començar a plorar. Uns dies després, vaig preguntar a la Jessica per què plorava. Ella va respondre: "Señorita Linville, estic fent això perquè la meva mare està plorant. Així és com se suposa que les mares i els nens ploren quan van a l'escola". Li vaig explicar a la meva mare que la Jessica estava intentant estar a l'altura de les seves expectatives d'aquesta manera. A la dona li va costar acceptar aquest fet, però al final es va adonar que havia obligat involuntàriament el nen a comportar-se d'aquesta manera. L'endemà al matí, tot va ser completament diferent: una mare feliç va fer un gest amb la mà a la seva filla, i va córrer cap als seus companys amb un somriure. I no més mocadors!"

Sovint, els pares es sorprenen que la por a la separació pugui superar-se en qualsevol moment del curs escolar, encara que tot va començar sense problemes. Sovint, això és el resultat d'una interrupció en el curs habitual dels negocis, per exemple, després de vacances i vacances, o quan el nen va estar malalt durant diversos dies i es va asseure a casa envoltat de la cura de la mare. Alguns nens viuen aquestes experiències a final de curs, ja que estan tristos de no veure els seus amics durant molt de temps.

Annette Mont, al llarg dels anys de pràctica, va descobrir que els pares, sense voler-ho, contribueixen a la por a la separació, considerant que el nen és una extensió d'ells mateixos.

Hi ha pares que fan una gran feina amb tot fins que el nen surt de la infància, perquè en aquest moment és molt dependent d'ells. Quan el nadó comença a explorar el món de manera independent, els pares i les mares experimenten greus dificultats per admetre que el seu fill ja no els pertany.

Prepareu-vos amb antelació

L'inici del curs escolar és una experiència emocional que requereix un enfocament més reflexiu que simplement planejar passar de casa a l'escola i tornar. No esperis fins a la tarda del 31 d'agost per ajudar el teu fill a acostumar-s'hi o a resoldre els seus dubtes. La preparació per a l'escola és un procés llarg que requereix atenció i energia. Mont aconsella als pares que ensenyin als seus fills a passar el temps per separat amb l'ajuda de jocs de rol: “Primer deixeu el nen sol durant mitja hora, després durant una hora, etc. Si sap que la seva mare definitivament vindrà a buscar-lo, tot anirà bé . Per saber què pensa el vostre fill d'anar a l'escola, Mont ofereix de nou un joc de rol.

Juga com a professor i pregunta al teu fill què creu que l'espera a l'escola. A continuació, canvieu de paper i deixeu que el vostre fill prengui la direcció del professor. Així podreu conèixer els seus pensaments i corregir possibles errors.

Demaneu al vostre fill que dibuixi un dia escolar tal com l'imagina. Jugar a l'escola - amb deures, llibres de text i material.

Els nens en el seu comportament sovint es guien per les emocions dels seus pares, per això és important que demostreu de totes les maneres possibles l'alegria del proper viatge a l'escola. Un pare nerviós transmet inconscientment els seus sentiments al nen, pintant així tot el que està associat amb els propers canvis de tons negatius. “El millor consell que puc donar a les famílies és preparar amb entusiasme el vostre fill per a l'escola. Fins i tot si el proper esdeveniment et preocupa, assegura'l al teu petit que li encantarà tot i que els nous amics compartiran plenament els seus sentiments, explica Linville. "Convènceu el vostre fill que no hi ha res dolent en estar separat de vosaltres".

Coneixement de l'escola

Un dia de prova ajudarà a familiaritzar el nen amb el lloc on passarà molts anys, a alleujar les seves preocupacions i a captivar amb la idea d'estudiar. Visita l'aula, troba't amb els professors i coneix els seus noms, esbrina on són els lavabos i la cafeteria.

Establir una relació amb un professor ajuda el vostre fill a entendre que té algú a l'escola en qui confiar. Per als pares, aquest conegut ajuda a desfer-se d'una bona quantitat de preocupacions. Si els agrada el professor, aquests sentiments positius sovint es reflecteixen en la relació alumne-professor.

Organitza una festa infantil amb els pares dels futurs companys, ves amb el teu fill o filla per l'uniforme escolar i totes les petites coses necessàries, en una paraula, converteix l'inici de curs en un autèntic esdeveniment. Assegureu-vos al vostre fill que anirà bé sense vosaltres i que l'escola és divertida.

Si el primer dia d'escola el nen encara està preocupat i no vol separar-se de tu, Annette Mont t'aconsella que li facis una foto de família o alguna cosa amb la teva olor, i que posis una nota amb paraules càlides a la carmanyola. El nen sentirà que estàs a prop i això el calmarà.

Somriu adéu i tranquil·litza el teu alumne de primer. No cal concertar un llarg comiat: sent el teu nerviosisme i, encara que es calma, pot començar a plorar. Per tot el vostre amor, val la pena ser ferm en aquest tema.

Si al teu fill li costa separar-se de tu, digues que l'estimes, però marxa tan bon punt el professor el porti a classe.

Un inici positiu del dia també té un paper important en la formació de l'actitud correcta cap a l'aprenentatge. Cal establir una rutina que no esdevingui una font d'estrès ni per als pares ni per al fill. "Fes una mica de música tranquil·la al cotxe de camí a l'escola, desconnecta el telèfon i centra't completament en el teu fill", aconsella Sheila Linville.

Si al vostre fill no li agrada l'escola o té problemes per mantenir-se allunyat de vosaltres, no exagereu. Animeu-lo dient que anirà bé a l'escola. No premeu-lo, obligant-lo a fer amistat amb els companys de classe el més aviat possible, sinó més aviat preguntar què és interessant avui.

No ploris mai per res quan veus el teu fill fora. Fins i tot si està esperant el proper dia escolar, la teva reacció ho convertirà en una experiència negativa.

El professor té un impacte significatiu en la facilitat de transició a la vida escolar. Els professors poden crear un ambient càlid i acollidor per als nens mitjançant jocs de cites, cantant junts o llegint contes escolars. Els jocs ajuden a construir amistats i un sentit de comunitat. Independentment de si el nen va a la llar d'infants o a l'escola primària, el primer dia d'escola cal parar molta atenció a la importància del desenvolupament de la personalitat del nen en el cercle de companys.

Educació sense por

Un dels problemes d'actualitat de l'educació és mantenir un equilibri entre la protecció infantil i la sobreprotecció. És difícil ignorar els titulars sobre el segrest, és clar, però els pares que hi fan massa atenció transmeten les seves preocupacions als seus fills. Les mares i els pares de vegades es comporten de tal manera que el nen té la impressió que només al seu costat pot estar segur. La criança raonable dels pares és tenir cura sense construir la confiança del nen que sense tu, sens dubte, acabarà en algun tipus de situació perillosa. Per exemple, si us preocupa que el vostre fill passi la nit fora de casa, convideu-lo a convidar amics a passar la nit, en lloc de repetir sense parar que no podreu dormir per l'ansietat.

L'emissió constant de la por té, en definitiva, un mal efecte en el desenvolupament dels nens. El nen pot patir depressió o tota mena de fòbies, els companys poden burlar-lo amb un ploran o amb el nen de la mare.

És important proporcionar totes les condicions perquè el nen es desenvolupi amb un sentit d'independència i d'autosuficiència. Dóna-li més poder de decisió. Els pares que no ho fan diuen als seus fills que no són capaços de res.

Per als infants d'ahir, el primer dia a l'escola és un motiu d'orgull, perquè ara s'han fet molt grans. Els alumnes més grans estan contents de conèixer vells amics. L'excitació en aquests dies és, en general, un estat normal. Si t'assegures que el teu fill entén la necessitat d'anar a l'escola, parla amb ell dels seus sentiments i experiències i el presenta a nous professors i companys, totes les preocupacions desapareixeran aviat.

Memo per als pares dels alumnes de primer

Està prohibit:

  • Mantenir l'emoció del nen.
  • Parleu amb el professor sobre com se sent el nen.
  • Insisteix que és hora de fer amics.
  • Penja't en els sentiments negatius i reacciona de manera inadequada davant d'ells.
  • Plora, despedint el nen.
  • Deixeu-vos una bona estona sota la finestra de l'aula.

Llauna:

  • Somriu i anima el teu fill mentre el portes a l'escola.
  • Sortiu si el professor crida els nens a classe.
  • Posa notes amb paraules d'amor en una carmanyola.
  • Fomentar el joc amb els companys.
  • Establiu una rutina diària tranquil·la i alegre.

Elements de preparació escolar:

  • Jocs de rol.
  • Llegir llibres sobre l'escola.
  • Dia de prova i reunió amb el professor.
  • Sortida de compra conjunta de material escolar.
  • Vacances per als companys.
  • Augment de la independència en un nen.

Recomanat: