L'únic fill de la família: què en diu la ciència
L'únic fill de la família: què en diu la ciència
Anonim

Es creu que els nens que no tenen germans creixen fins a ser mimats i egoistes. Esbrinarem si això és així.

L'únic fill de la família: què en diu la ciència
L'únic fill de la família: què en diu la ciència

Els únics fills de la família sempre ho fan tot a la seva manera, no saben com compartir i, per regla general, són egoistes: s'han establert aquests estereotips. Encara que estudis recents diuen que això és una exageració. Llavors, d'on provenen aquests prejudicis?

Al segle XIX, l'educador nord-americà Eugene Bohannon va publicar els resultats d'una enquesta a 200 persones (per aquell moment era una nova forma d'investigació). En ella, va demanar als enquestats que expliquin els trets de caràcter de tots els nens que coneixien.

En 196 casos, els participants van descriure els únics fills de la família com massa mimats. Els col·legues de Bohannon van estar d'acord amb els resultats de la seva investigació, després de la qual cosa la idea que un nen en una família és dolent es va estendre a la societat.

A més, a principis del segle XX, es creia que la criança sense germans feia que els nens fossin hipersensibles. Els pares concentren totes les seves preocupacions i pors en un sol fill, i això el fa massa susceptible. Com a resultat, creix fins a ser un hipocondríac dèbil.

Tanmateix, les dades obtingudes pel psicòleg Tony Falbo van refutar aquestes afirmacions. És l'única filla de la família. I en la seva obra, afirma que la presència de germans i germanes no garanteix la formació d'una persona digna.

El 1986, Tony va revisar més de 200 estudis sobre aquest tema. I no va trobar cap diferència significativa entre els que tenen germans i els que es van criar sols.

Però va resultar que els únics fills de la família tenen vincles emocionals més forts amb els seus pares.

Aquesta troballa va ser confirmada per un estudi de 2018 d'Andreas Klock i Sven Stadtmüller de la Universitat de Ciències Aplicades de Frankfurt. Van analitzar dades dinàmiques d'aproximadament 10.000 escolars alemanys per determinar els trets de personalitat dels primogènits en famílies nombroses i fills únics.

Els investigadors també van analitzar la qualitat de la seva relació amb els seus pares, mesurada per la facilitat amb què un nen podia posar-se en contacte amb ells sobre qüestions difícils i importants.

Com a resultat, el 25% dels fills únics de la família va trobar positiva la seva relació amb els seus pares. A les famílies amb diversos fills, hi havia menys primogènits que podien dir el mateix. En tercer lloc pel que fa a la proximitat amb els seus pares van quedar els mitjans en antiguitat, i en darrer - els més joves.

Malgrat els estrets vincles amb els seus pares, molts nens que van créixer sense germans ho lamenten. Així ho van descobrir l'any 2001 Lisen Roberts i Priscilla Blanton, quan van demanar a diversos joves que recordessin la seva infància.

A més, és precisament per la manca d'un company de confiança en la persona d'un germà o una germana en edat preescolar que sovint apareixen amics imaginaris amb els quals els nens juguen i comparteixen les seves experiències. Però no us hauríeu de preocupar per això: aquest joc desenvolupa la capacitat del nen per comunicar-se amb els altres.

No obstant això, encara hi ha proves que els nens solters d'una família tenen menys probabilitats de comprometre's. Aquestes noves dades es van obtenir a la Xina, on la política del fill únic va dictar les normes de planificació familiar durant gairebé quatre dècades.

Un grup d'investigadors liderat pel psicòleg Jiang Qiu va entrevistar 126 estudiants que no tenien germans i 177 que en tenien. Es van avaluar les seves capacitats de pensament i qualitats personals.

Els únics nens de la família van mostrar els pitjors resultats a la prova de tolerància.

I segons el model de personalitat humana de cinc factors (FFM), aquestes persones es caracteritzen per ser conflictives, desconfiades, egocèntriques i propenses a la competència.

També se'ls va demanar als estudiants que fessin la prova de creativitat creativa de Torrance. Havien d'aconseguir el màxim d'usos originals possibles per als objectes quotidians, com ara una llauna.

Els únics fills de la família tenien un pensament més lateral: eren capaços de resoldre problemes de manera creativa.

Això pot ser degut al fet que, sense germans i germanes, els nens sovint han de confiar només en ells mateixos. Per tant, es veuen obligats a ser inventius i enginyosos a una edat primerenca.

Però això no és tot. Les proves de ressonància magnètica van revelar diferències en l'estructura del cervell. En els únics fills de la família, els investigadors van trobar més matèria grisa a la circumvolució supramarginal, una àrea de l'escorça associada a la creativitat i la imaginació.

Tanmateix, tenien menys cèl·lules de matèria grisa al lòbul frontal. I aquesta àrea és només responsable de la tendència a la tolerància, la capacitat d'entendre els sentiments dels altres i controlar les seves pròpies emocions.

L'impacte de l'absència de germans depèn de quantes altres oportunitats té el nen per desenvolupar habilitats socials i cognitives. Al cap i a la fi, no estan tallats de la societat: la mateixa comunicació a la llar d'infants contribueix al desenvolupament de les habilitats comunicatives.

Tot i que els pares amb un sol fill hauran de treballar més per ensenyar-los a compartir les seves joguines, llibres i atenció d'adults, el nombre de nens a la família no és tan important com crear un ambient pacífic i amorós.

Recomanat: