Com parlar correctament amb un nen sobre la professió

2024 Autora: Malcolm Clapton | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 03:49

Tot comença amb una pregunta molt important: "En què vols ser de gran?"

Si mirem l'atles de les professions del futur, hi trobarem especialitats poc conegudes: arquitecte de la virtualitat, urbanista-ecòleg, especialista en reciclatge de roba. La tendència moderna porta al fet que la gent inventarà les seves pròpies professions. En un món en canvi dinàmic, és especialment important que un nen triï un negoci en funció de les seves pròpies preferències i capacitats.

I el pare només pot fer les preguntes adequades, sense imposar la seva opinió.

1. En què vols ser de gran?

Aquesta pregunta ajudarà a entendre si el nen ja ha pensat què vol fer, o només cal generar al seu cap una reflexió sobre el futur.

Comenceu a parlar de professions als 10-12 anys, no deixeu aquesta pregunta fins a l'institut. No val la pena espantar el nen amb les paraules "Aquesta és l'opció més important de la vida", només animeu-lo a pensar en els seus desitjos, a separar-los del corrent d'idees i recomanacions d'altres persones.

El que importa no és tant la professió que l'anomenen els nens, sinó el motiu pel qual l'han escollit. És possible que obtingueu la resposta "Vull ser dentista com el meu pare" o "Programador perquè els paguen molt". Aquest és un signe característic que un nen pren decisions a partir de models comprensibles, com l'exemple dels pares o l'opinió de la societat.

La decisió també es pot justificar pel fet que és més fàcil entrar a la universitat per a l'especialitat escollida. Aquest enfocament només sembla pràctic. Per regla general, es tracta d'una decisió que es pren a l'últim moment, quan l'alternativa és no anar enlloc i perdre un any. Perquè l'elecció sigui conscient, cal aprofundir.

2. Què t'agrada fer?

N'hi ha prou amb recordar una afició o pensar en què li agrada fer al nen en el seu temps lliure. Li costa respondre? Està bé, l'enveja li vindrà en ajuda: pregunta a quins dels seus amics enveja i per què. Un company de futbol o potser un amic a qui la meva mare va ensenyar a cosir roba amb estil. Podeu descobrir moltes coses interessants. Serà útil recordar en quines lliçons de l'escola el nen escolta el professor amb interès.

Una altra bona manera és jugar 10 Lives. Convideu al vostre fill a plantejar-se 10 escenaris, en un dels quals pot ser mariner, en l'altre, un actor de cinema o un representant d'una professió més real, un advocat. Qualsevol opció és possible. Quan s'escriu el nombre necessari d'escenaris, canviem les regles: ara, de 10 vides, només n'has de triar tres.

Com a resultat, tindreu diverses activitats preferides o desitjades. Escriu-les en un paper.

3. En què ets bo?

Aquesta pregunta pot ser difícil de respondre fins i tot per a un adult quan omple un currículum. Això requerirà la implicació dels pares, dels amics i, possiblement, d'un professor de l'escola. Quina sol·licitud li demanaríeu al vostre fill: ajuda amb l'ordinador, inventeu un subtítol fantàstic per a una publicació d'Instagram? Les matemàtiques o la literatura són més fàcils per al vostre fill? Tingueu en compte que ja no parlem de les assignatures preferides, sinó que precisament d'aquelles en què el nen mostra els millors resultats, fa els deures ràpidament. Tot el que recordeu junts, anoteu al costat de la columna de les vostres activitats preferides.

Com més sovint recordeu al vostre fill que li va bé, més motivat estarà per continuar fent-ho. I d'aquesta manera et fas una idea realista de les teves capacitats en ell.

4. Com pots ser útil al món?

Demaneu al vostre fill que recordi un episodi de la vida en què li va ser útil per les seves qualitats innates. Per exemple, va tornar a la biblioteca un llibre que s'havia endarrerit dues setmanes en lloc d'un amic tímid, perquè troba fàcilment un llenguatge comú amb persones de qualsevol edat. Aquesta qualitat es pot utilitzar de manera conscient, i hi ha moltes professions on serà útil.

A primera vista, la característica anomenada pot semblar neutra o fins i tot negativa. Com en el cas del nen Jim, que tenia unes expressions facials molt actives i que podia fer les cares més inimaginables. Aquesta habilitat només pot molestar els professors. Però en Jim es va adonar que les seves travessias feien riure a la gent i va començar a fer-ho a propòsit per animar-los i tenir emocions positives. Avui el coneixem com un popular còmic i actor Jim Carrey, i les expressions facials en directe s'han convertit en la seva marca registrada.

Penseu en algunes d'aquestes qualitats excepcionals del vostre fill i penseu en usos útils per a ells. Pluja d'idees. Que aquestes siguin les idees més boges per a startups o fins i tot noves professions. La regla principal és justificar per què pot ser útil a la gent i per què exactament pot fer-ho. Sigui el que obtinguis, escriu-ho a la tercera columna.

5. On es creuen "m'estimo", "puc" i "seré útil"?

Phil Knight, el fundador de Nike, era molt aficionat a córrer ("M'encanta"), així que va començar a vendre sabatilles de running i fins i tot va idear una nova còmoda sola waffle amb el seu entrenador Bill Bowerman. Utilitzant el seu do de persuasió ("can"), Phil va obtenir el suport del famós corredor Steve Prefontein i li va demanar que competia als Jocs Olímpics amb sabatilles Nike. Va ser un èxit rotund. Així és com l'amor de Phil per córrer va inspirar milions de persones a practicar esport ("Seré útil").

Utilitzant aquesta història com a exemple, troba les interseccions amb el teu fill entre "m'encanta", "Puc" i "Seré útil" i després anomena diverses professions que combinaran els tres factors.

6. Què pots fer ara?

Quan somiem amb ser escriptor o empresari, sovint ens imaginem només els aspectes positius d'aquestes professions. Aquest error de percepció és comú fins i tot per als adults, i menys encara per als nens. Per exemple, un escriptor és vist com un home assegut al costat d'una llar de foc amb un ordinador portàtil i escrivint novel·les. Guanya per la creativitat i no ha d'anar a treballar cada dia. A la vida, els escriptors coneguts poques vegades esdevenen immediatament, i de vegades no esdevenen gens, i combinen la creativitat amb la feina d'un periodista, redactor o traductor.

Per saber quin és realment el cas que ha escollit el nen, cal provar. Un adolescent té moltes oportunitats: voluntariat, cursos amb activitats per projectes, etc. Podeu treballar en algun lloc de manera informal.

Per als més petits, la millor opció són els llibres i les pel·lícules que parlin de la vida d'autèntics astronautes, escriptors i empresaris. Llegeix biografies de persones destacades de la zona que interessa al teu fill. Ofereix-te a jugar en la professió que has escollit, dóna tasques senzilles (per exemple, escriu un article sobre com vas anar al teatre). Si és possible, presenta el teu fill a un autèntic home de negocis, advocat o periodista. Que et digui en què consisteix la seva jornada laboral.

7. És obligatori triar una professió d'una vegada per totes?

Quan faig aquesta pregunta en un taller, els nens de deu anys diuen "No". Van veure com els seus pares van canviar completament les seves vides, van deixar la feina definitiva i van començar a fer les seves pròpies coses o van rebre una segona educació. Però no tothom té aquest exemple davant dels seus ulls, així que és important dir-li al nen que també pots canviar d'opinió. Està bé refrescar-se amb alguna cosa que t'agrada i començar a fer alguna cosa completament nova. Sabent això, serà més fàcil triar una professió.

S'ha comprovat que el 90% de les habilitats que posseeix un adult (capacitat per tocar un instrument, coneixements d'idiomes, etc.) es van adquirir durant l'adolescència, principalment entre els 11 i els 16 anys, quan les nostres capacitats cognitives estan enfocades a l'exterior. món. Com més permeteu que el vostre fill ho intenti durant aquest període, més amplis seran els seus horitzons.