Taula de continguts:

8 mites sobre el cervell humà
8 mites sobre el cervell humà
Anonim

Molta gent encara creu que el cervell només està implicat en un 10%, l'alcohol mata les neurones i els jocs per desenvolupar la memòria i la lògica realment t'ajuden a ser més intel·ligent. És hora de desfer-se d'aquests deliris.

8 mites sobre el cervell humà
8 mites sobre el cervell humà

1. Només fem servir el 10% del cervell

El neurocientífic Barry Gordon va citar diverses proves de la fal·làcia de la teoria del deu per cent.

Les exploracions cerebrals utilitzant ressonància magnètica i tomografia per emissió de positrons van mostrar que no hi havia àrees no utilitzades. A més, nombrosos estudis del cervell no han trobat àrees que no tinguin una funció específica.

La teoria del deu per cent és contrària als principis de l'evolució. El cervell consumeix massa energia perquè el cos no li permeti fer res. D'acord amb això, els científics observen la degeneració de les cèl·lules cerebrals no utilitzades.

2. Les persones amb un hemisferi esquerre desenvolupat són més racionals, i les persones amb un hemisferi dret desenvolupat són més creatives

Científics de la Universitat d'Utah tenen més d'un miler de persones i no han trobat proves que utilitzin predominantment l'hemisferi esquerre o dret. Tots els participants a l'estudi, inclosos els científics, van implicar per igual els dos hemisferis del cervell.

Tanmateix, l'ús predominant d'un hemisferi per realitzar funcions específiques encara és real. Els científics anomenen a això lateralització. Per exemple, en els destres, les habilitats de parla estan controlades per l'hemisferi esquerre del cervell. Tanmateix, això no vol dir que els escriptors o oradors brillants utilitzessin més l'hemisferi esquerre que el dret, ni que tingués més neurones.

3. L'alcohol mata les cèl·lules del cervell

Quan l'etanol entra al torrent sanguini, els enzims hepàtics el converteixen en acetaldehid tòxic i després en acetat, que al seu torn es descompon en aigua i diòxid de carboni i s'excreta del cos. Tanmateix, el fetge només pot gestionar una certa quantitat d'etanol. Si l'alcohol arriba més ràpid del que el fetge pot descompondre, continua viatjant pel torrent sanguini fins que es processa.

Però quan l'alcohol arriba al cervell, les cèl·lules no moren. En canvi, es suprimeix la taxa d'interacció entre les dendrites del cerebel. Per tant, les persones amb una forta intoxicació alcohòlica es mouen de manera tan incòmode i no poden mantenir l'equilibri.

Els investigadors de la Universitat de Washington a St. Louis han arribat a la mateixa conclusió. L'etanol no mata les neurones. Fins i tot amb el contacte directe amb ells, simplement interfereix amb la transferència d'informació entre les cèl·lules nervioses.

4. Les cèl·lules nervioses no es recuperen

Les cèl·lules nervioses no es reparen
Les cèl·lules nervioses no es reparen

Durant molt de temps, els científics van creure que una persona neix amb un determinat conjunt de cèl·lules nervioses i durant la vida el seu nombre només disminueix. Però la investigació ha descobert que els adults també desenvolupen noves cèl·lules nervioses.

Peter Eriksson de l'Institut de Neurociència i Psicologia de la Universitat de Göteborg a Suècia i Fred H. Gage de l'Institut Salk d'Investigació Biològica de Califòrnia van descobrir la neurogènesi al cervell humà durant 72 anys.

Ericsson i els seus col·legues van utilitzar un marcador químic per identificar noves neurones. Com que les neurones madures no poden dividir-se, l'aparició de noves cèl·lules al cervell es deu a la proliferació de cèl·lules mare i al seu desenvolupament en neurones madures.

5. Determinades àrees del cervell només perceben informació de sentits específics

Anteriorment, es creia que hi ha certes zones del cervell, afinades per a tasques específiques, per exemple, que l'escorça visual existeix exclusivament per a la percepció de la informació visual. Tanmateix, els científics han demostrat que el cervell és molt plàstic, pot adaptar-se i utilitzar les zones sense rebre informació dels sentits, suposadament destinada a ells.

Per exemple, les persones cegues, quan llegeixen llibres en braille, utilitzen les mateixes zones del cervell que intervenen durant la lectura en persones vidents. A més, en persones cegues, les àrees visuals del cervell s'activen mitjançant l'oïda. Potser per això tenen una audició més aguda.

Una altra prova de la plasticitat cerebral és el dolor fantasma a les extremitats amputades. Quan una persona perd un braç o una cama, la zona del cervell responsable de la sensibilitat en aquesta zona deixa d'estar estimulada. Aleshores, el cervell forma noves connexions entre neurones de tal manera que l'excitació a les àrees responsables de les funcions motores i la sensibilitat es conserva en ambdós hemisferis. A més, la zona morta és estimulada per senyals de zones del cos adjacents a l'extremitat amputada. Per això, una persona pot sentir clarament que està tocant els dits amputats quan en realitat està tocant una altra part del cos.

Un altre exemple és quan, com a conseqüència d'un cop, s'apaguen les neurones que envien senyals a la mà. Amb l'ajuda de la teràpia, és possible ajudar les zones veïnes del cervell a fer-se càrrec de les funcions de la zona morta i la persona podrà moure l'extremitat.

6. Els jocs cerebrals et fan més intel·ligent

Els jocs cerebrals et fan més intel·ligent
Els jocs cerebrals et fan més intel·ligent

Científics d'un institut de recerca de Cambridge van dur a terme un experiment científic per demostrar la inutilitat dels jocs populars per al desenvolupament del cervell. Durant ell, 11.430 participants van fer jocs educatius diverses vegades a la setmana, que suposadament havien de millorar la memòria, l'atenció, l'orientació visual-espacial, la planificació i la creació de relacions causa-efecte.

Després de sis setmanes d'aquest entrenament, es va veure el progrés en tots els partits. No obstant això, no hi va haver evidència que els jocs ajudin a desenvolupar aquestes habilitats en general, ja que no hi va haver cap millora en les tasques noves que requereixen funcions cognitives entrenades per completar-les.

És a dir, els participants simplement es van entrenar per realitzar tasques específiques, però no es van tornar més intel·ligents, ja que les seves habilitats es van mantenir al mateix nivell a l'hora de resoldre tasques noves.

7. Totes les funcions cerebrals disminueixen amb l'edat

La memòria i el pensament lògic sí que es deterioren a mesura que envellim, però no es pot dir el mateix d'altres funcions cerebrals. Per exemple, prendre decisions morals, gestionar les emocions i llegir situacions socials entre els 40 i els 50 anys funciona molt millor que als 20 o 30.

Dit això, hi ha maneres de prevenir el declivi cognitiu relacionat amb l'edat i mantenir el cervell jove i saludable.

8. Recordem el que va passar

De fet, recordem un nombre molt limitat d'imatges i sensacions visuals i no som capaços de captar tota la situació en el seu conjunt, ni tan sols en el moment actual. Recordant la història per primera vegada, trobem a faltar encara més detalls; la segona vegada, no ens referim a la situació passada, sinó al nostre record mig esborrat.

Així, com més lluny està l'esdeveniment, menys detalls podem recordar fins que la història es converteixi en un esquelet. Per tant, no es pot dir amb certesa que recordem exactament el que va passar.

Recomanat: