Taula de continguts:
- 1. Estan influenciats per la tecnologia
- 2. Estan acostumats a aconseguir el que volen immediatament
- 3. Se senten a càrrec
- 4. Estan acostumats a l'entreteniment constant
- 5. Tenen poques habilitats socials
2024 Autora: Malcolm Clapton | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 03:50
Els nens d'avui no estan emocionalment preparats per aprendre. I molts factors hi contribueixen.
1. Estan influenciats per la tecnologia
Molts pares utilitzen la tecnologia com a mainadera gratuïta. Però encara cal pagar: el sistema nerviós i l'atenció del nen.
En comparació amb la realitat virtual, la nostra realitat ordinària sembla avorrida. El cervell s'acostuma a molts estímuls visuals. Després de gràfics brillants i efectes especials, és molt difícil processar informació avorrida a la lliçó. Com a conseqüència, els nens no estan adaptats a l'aprenentatge.
A més, la tecnologia ens destrossa emocionalment. I per al desenvolupament del nen, la disponibilitat emocional dels pares és molt important.
Què fer
Reestablir una connexió emocional amb els seus fills:
- Sorprèn-los amb alguna cosa agradable. Riure o fer pessigolles. Deixa una nota amb paraules càlides a la motxilla o sota el coixí. Ballar o jugar junts, lluitar amb coixins.
- Entra a les tradicions familiars: sopars conjunts, vetllades amb jocs de taula, bicicleta, passejades nocturnes amb llanterna.
2. Estan acostumats a aconseguir el que volen immediatament
Amb quina freqüència pots escoltar aquestes converses: "Vull menjar!" - "Ara anem a la botiga", "Vull beure!" - "Aquí tens una mica de suc", "Estic avorrit!" - "Agafa el meu telèfon".
La capacitat de posposar la recompensa és un dels factors més importants per aconseguir l'èxit. T'ajuda a no rendir-te en moments d'estrès. Els pares sovint s'obliden d'això, perquè volen fer feliç el seu fill ara mateix. Però això només farà mal en el futur. Els nens no estaran preparats per a les dificultats.
Què fer
Ensenyeu al vostre fill a esperar:
- Explica que està bé d'avorrir-se. Aquest és el primer pas cap al pensament creatiu.
- Augmentar gradualment el temps d'espera entre el desig i la seva satisfacció.
- No doneu al vostre fill un telèfon o una tauleta al cotxe, a les cues i a les cafeteries. Entrena't per passar aquest temps parlant o jugant.
- Limiteu el berenar.
3. Se senten a càrrec
"Al meu fill no li agraden les verdures", "No li agrada anar al llit d'hora", "No els agrada vestir-se sols": sovint escolteu aquestes frases dels pares. Resulta que els nens indiquen com educar-los. Però aquest enfocament és perjudicial. Els nens estan preparats per menjar només pasta i dolços, veure la televisió tot el dia, jugar i no anar mai al llit. Si satisfàs tots els seus desitjos, no en sortirà res de bo.
Aprenen que poden fer el que vulguin i no fer el que no volen. No entenen la paraula "necessitat". Però per assolir els objectius cal fer un esforç. Si vols ser un excel·lent estudiant, has d'estudiar molt. Si vols ser un futbolista d'èxit, has d'entrenar cada dia.
Què fer
Establir límits:
- Dedica temps per utilitzar dispositius electrònics, dormir i menjar.
- Penseu en el que és bo per al vostre fill, no només el que vol.
- Converteix en joc les activitats que no els agraden als nens.
4. Estan acostumats a l'entreteniment constant
Els pares intenten ocupar cada minut de la vida dels seus fills amb alguna cosa divertida i interessant. En cas contrari, els sembla que no estan complint amb els seus deures.
Però la vida no és només entreteniment. Les accions monòtones ens ensenyen a treballar fins i tot quan estem avorrits. La mateixa habilitat es necessita per ensenyar a l'escola.
Què fer
Ensenyeu al vostre fill a fer treballs monòtons des de la primera infància:
- Ensenyeu-vos a netejar les joguines, penjar la roba al seu lloc, treure queviures de la bossa, posar la taula i fer el llit.
- Converteix aquestes tasques en un joc perquè evoquin associacions positives en el nen.
5. Tenen poques habilitats socials
Els nens solien jugar fora. En comunicar-se entre ells, van desenvolupar habilitats socials. Ara passen cada cop més temps a l'ordinador i al telèfon. Els mateixos pares també són més propensos a triar dispositius electrònics en lloc de jugar o parlar amb els nens. Però un telèfon intel·ligent no ensenyarà al vostre fill a comunicar-se.
Què fer
Desenvolupar habilitats socials:
Ensenyeu als nens a compartir, perdre i guanyar, fer concessions, fer elogis, dir "gràcies" i "si us plau"
El cervell és com un múscul que es pot desenvolupar i entrenar. Per anar en bicicleta, cal aprendre-la. Perquè un nen pugui esperar, cal ensenyar-li paciència. Així és amb qualsevol altra habilitat.
Recomanat:
Els nens són conillets, les noies són flocs de neu: per què és hora de deixar d'imposar imatges estereotipades als nens?
La mascarada no és només disfressar-se, sinó l'oportunitat de provar diferents papers. Hem esbrinat per què no hauries d'imposar una disfressa al teu fill en una festa de Cap d'Any
Per què apareix l'enuresi en els nens i què fer-hi
El life hacker entén com l'enuresi primària difereix de la secundària. El més important que heu de saber: probablement no sigui perillós i passarà aviat
Com reconèixer l'escoliosi en els nens i què fer després
Contràriament a la creença popular, l'escoliosi en els nens no s'associa amb un maletí gruixut o una mala posició de seient. El tractament depèn de la gravetat del trastorn
Venir a l'escola: triar la motxilla i la cartera de l'escola
Una motxilla o motxilla degudament seleccionada és una garantia que el vostre fill estarà còmode i còmode, i la seva postura no correrà perill. Com no equivocar-se amb l'elecció d'una motxilla o motxilla, aprendràs d'aquest article. L'elecció d'una motxilla o motxilla escolar sempre és un maldecap per als pares, sobretot si el vostre fill va a primer grau.
Què fer i no fer per als nens durant l'epidèmia de coronavirus
Els nens també poden contraure el coronavirus i esdevenir una font d'infecció per als grups socials més vulnerables. Aprèn normes importants per als més petits